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Article
Romo Simon, F.
(2018)
El significado de las preposiciones españolas a través de la gramática cognitiva: el caso de "a".
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics, 31 (1).
pp. 257-281.
ISSN 0213-2028
doi: https://doi.org/10.1075/resla.15064.rom
Romo Simon, F.
(2018)
Un análisis cognitivista de las perífrasis modales de obligación: la alternancia entre «deber + infinitivo» y «tener que + infinitivo».
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 73.
pp. 217-242.
ISSN 1576-4737
doi: https://doi.org/10.5209/CLAC.59067
Romo Simon, F.
(2017)
La lingüística cognitiva española y la teoría cognitivista: coincidencias y discrepancias.
The Korean Journal of Hispanic Studies, 10 (2).
pp. 1-32.
ISSN 2092-4984
doi: https://doi.org/10.21210/KJHS.10.2.1
Romo Simon, F.
(2017)
Picasso, cognitivismo y lingüística.
Iberoamérica, 19 (1).
pp. 145-173.
ISSN 1229-9111
Romo Simon, F.
(2016)
La imagen metalingüística como imagen pedagógica.
RedELE, 28.
ISSN 1571-4667
Romo Simon, F.
(2015)
Español, Spanglish y Portunhol: una aproximación interpretativa (Spanish, Spanglish and Portunhol: an interprative approach ).
Asian Journal of Latin American Studies, 28 (1).
pp. 45-73.
ISSN 1229-0998
Romo Simon, F.
(2015)
La imagen metalingüística de ser y.
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics, 28 (1).
pp. 234-257.
ISSN 0213-2028
doi: https://doi.org/10.1075/resla.28.1.11rom
Romo Simon, F.
(2015)
La instrucción gramatical y la lengua materna en la era post-método.
MarcoELE, 2015 (21).
ISSN 1885-2211
Romo Simon, F.
(2014)
La gramática visual del español.
MarcoELE, 2014 (19).
ISSN 1885-2211
Thesis
Romo Simon, F.
(2016)
Un estudio cognitivista de las preposiciones espaciales del español y su aplicación a la enseñanza de E/LE.
PhD thesis, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
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